为进一步促进教学管理的规范化、常态化和制度化，同时为新一轮本科教育教学评估工作奠定基础，11月7日下午，学校在弘毅书院二楼报告厅召开2024-2025学年第一学期期中教学工作会议。副校长牛海鹏出席会议并发表讲话，会议由教务处（教学质量监控与评估中心）处长张艳鸽主持。
会上，牛海鹏结合学校审核评估迎评、自查等工作，要求进一步统一思想认识、强化工作措施、持续改进提高，努力实现本科教育教学内涵发展、特色发展提出四点要求。一是“重视是关键”。本次审核评估与以往评估有进一步拓展，各二级学院务必要提高政治站位，强化领导重视，一以贯之把党的全面领导落实到教育教学工作全过程和各环节，党政协同做好审核评估评建学院检查工作部署会。二是“方案是基准”。培养方案是学校人才培养理念和模式的核心体现，也是审核评估中的审核重点，各二级学院仍要继续修订完善，特别是培养目标要进一步具体化，同时优化课程与毕业要求的关系矩阵等，切实落实各项专业标准和相关要求在人才培养方案中的全面体现。三是“规范是基本”。加强制度规范，各二级学院要全面梳理现行教学管理规章制度，认真检视制度的规范性、合理性、时效性，着力抓好废改立工作，做到以规范的教学管理制度体系保障本科教学工作正常有序运转。强化教学过程管理，有序开展基层教学组织活动，从而确保每个教学环节到位规范、有力有序。四是“资料要完备”。深刻认识教学档案和支撑材料是自评自建工作的重要材料，是日常教学工作的重要“证据”，是审核评估的重要佐证材料。落实“过程资料要完备不缺环节”的要求，对所有教学过程资料进行全面梳理，实事求是查漏补缺，确保所有记录的完整性和准确性。各二级学院要在迎评自查自建过程中发现亮点、凝练特色，也要就发现的问题和不足认真整改，为审核评估夯实好基础。
教务处（教学质量监控与评估中心）处长张艳鸽对河南省高等教育教学成果奖评审情况及近期各项教学工作部署进行了进一步说明；课程中心闫慧主任就近期课程建设质量工程项目等工作进行了部署。
教务处（教学质量监控与评估中心）和课程中心各科室负责人、各二级学院教学副院长及相关工作人员参加会议。
（图片由教务处提供）
